助听器
为婴幼儿选择助听器要注意什么?
作者: 编辑: 来源: 发布日期: 2019.11.22
信息摘要:
听障儿在配助听器时,由于年龄较小,且耳廓的支撑能力差,需要综合多种因素,既让宝宝佩戴舒适,又能充分补偿其听力损失。在为他们选配助听器时,家长…
听障儿在配助听器时,由于年龄较小,且耳廓的支撑能力差,需要综合多种因素,既让宝宝佩戴舒适,又能充分补偿其听力损失。在为他们选配助听器时,家长需要注意哪些?

为婴幼儿选择助听器要注意什么


1) 助听器的种类选择:
由于婴幼儿的耳朵仍未完全成长,且需父母协助操作,故比较小型的耳背式助听器较为适合。
2)辅助听力装置:
除了为婴幼儿选择合适助听器之外,一些辅助听力装置,例如:FM无线调频系统等都能使他们在大部分生活环境下充分利用残余听力,发展语言。
3)双耳或单耳的选配:
如果婴幼儿患有双耳永久性听力损失,应该为其选配双耳助听器,增加他们辨别方向及噪声环境下听声音的能力。如选择单耳配戴,应考虑单耳选配原则:选配有较好辨别能力的那侧耳朵。
4)其他注意事项:
如助听器的颜色、款式及使用材质较软的耳模等。

助听器要定期更换或调整
孩子戴上助听器以后,要定期的清理耳道及助听器,一般在两个月左右清洗一次。随着宝宝的逐渐发育,要定期复查其聆听效果。6个月前的婴幼儿,每个月做一次听力评估;3岁前的幼儿,每3-6个月做一次听力评估;4-6岁的儿童,每6-9个月做一次听力评估。6岁以上的儿童,每年做一次听力评估。根据听力评估结果,再决定是否要调整或更换助听器。

婴幼儿是否有必要上听觉言语康复课程
由于助听器对婴幼儿听力补偿存在局限性,家长切勿对其康复效果存有过高或过低的期望,树立正确的期望值很重要,定期带孩子去上听觉康复训练课程,从而增强孩子学习沟通的能力。如听觉言语训练、听视觉辨别训练、会话训练、沟通技巧训练。

总之,由于如今听力检测技术、助听设备科技发展迅速及日益完善,可以尽早确定婴幼儿的听力损失程度,所以当听力损失一旦确诊后,需尽早治疗干预。
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