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人工耳蜗植入者听到声音的一刻,就要开始适应和感知声音的存在!
作者: 编辑: 来源: 发布日期: 2021.05.17
信息摘要:
人工耳蜗宝宝开机后,有哪些需要注意的事项呢?

伴随着春天的脚步,有不少做完美国耳蜗植入的小宝宝们开机啦!他们要开始聆听这个世界的声音了,真是可喜可贺!

不但如此,小编发现,在春暖花开的季节开机的宝宝都相当淡定,不哭不闹,不是咧嘴笑着找声源,就是好奇地伸手抓发声体,简直太配合了有木有!

可以说,孩子们都很好地完成了美国耳蜗开机步骤,但接下来,怎样才能让孩子感受聆听、学会聆听、主动聆听呢?

Step1温柔以待

从孩子开机、能听到声音那一刻开始,就要慢慢让他适应和感知声音的存在,开机不哭闹、惊吓是很好的表现,但孩子适应、习惯声音同样需要一个过程。

起初,我们不要因为孩子能听到了,就给与大声刺激,这样反而会让孩子对声音产生恐惧和抵触。应该尽量选择发出柔和声响的玩具,比如睡觉时的声光玩具或悠扬的轻音乐、催眠曲等,柔和、缓慢、优美的声音会给孩子带来轻松、愉悦的感受,让他在安全感中感知声音。
图1
Step2日常声响

不用大声刺激并不代表刻意小声或控制音量,让孩子融入生活,就要从习惯聆听日常的、生活化的声音开始。

我们可以让孩子去听与日常活动有关的一切声音,比如走路声、开关门声、炒菜声、说话声、流水声、物体碰撞声、电视声、动物鸣叫声等等,且这些日常声音一定要“日常化”,不要刻意制造或控制,日复一日,孩子能在这些反复出现的声音中感受真实的生活,理解有声世界。

同时,我们还要在孩子聆听时适当引导。对于突然出现的声音,比如手机突然响了,这时候可以跟孩子说:“宝宝听,这是什么声音?”然后停顿几秒钟,“啊,原来是手机响了,来电话了!”还可以拿起电话让孩子看一下,先听后做是重要原则!


Step3 不厌其烦地说

不要等康复,也不要依赖康复,尽管它是系统、规范的言语康复教育,但在那之前,在开机之后,家庭环境更重要。作为家长,都有一个不可懈怠的任务,就是要对孩子多说话。

看到的、想到的、听到的、感受到的,都可以说,而且要用正常语速说。对于刚刚恢复听力的孩子,尽管他听不懂,但可以在话语中让他感受言语节奏和语调,捕捉声音的特性。

需要注意的是,不管跟孩子说什么,说话时要保持正常语速和音量,尤其是在孩子耳边说话时尽量轻声,而不要刻意大声,否则会使声音扭曲,还会引起孩子对声音的反感。

多少
Step4辨识熟悉声源

当孩子慢慢适应、熟悉了周围的声音环境,并开始表现出对声音有定向反应的时候,我们可以通过一些简单的方式训练孩子寻找声源。

一开始,一定要选择孩子熟悉的声音进行训练,比如叫孩子的名字、用他经常玩的有声玩具、平时常听到的声音等,在他周围的不同方向发出声音。

Step5 接触自然

在熟悉家庭环境的同时,也要多带孩子接触和聆听自然的声音,动物园、公园、郊外、海洋馆等自然环境都是不错的选择,鸟叫声、各种动物的叫声、风吹树叶的声音、潺潺溪水声、瀑布等,都能对孩子的听觉产生刺激,有利于增加对声音的敏感度和听力恢复。
Step6发音正确

当孩子佩戴美国耳蜗已经习惯聆听,并开始有意识发音、要说话时,能给孩子一个很好的学习环境,尤其要学习正规的发音,为将来的语言学习打好基础。

在这里,建议家长自己先学好普通话,尤其当孩子开始模仿发音的时候。虽然小编见过不少说家乡话说得“666”的3、4岁的孩子,但还是要强调,为孩子提供普通话语境很重要。这样看来,植入美国耳蜗后,已经能听到美妙的声音,但是,还是要到正规的康复学校学习,通过系统语训引导发声,这样就能做到听的好,说的好。

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