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久违的康复训练回归啦~~元音 ü的发音训练方法
作者: 编辑: 来源: 发布日期: 2020.11.23
信息摘要:
久违的康复训练回归啦~~元音 ü的发音训练方法

训练目的

学习发元音ü,掌握发音技巧。

人工耳蜗术后言语康复

发音技巧

1、口近似于闭拢,双唇呈扁圆形,舌前部抬高,像吹笛子时的口型一样。

发“吁”音时,声音尽可能响亮。

2、指语提示:用 u 的指示,手指向后振动两下。

训练方法&技巧

(1)训练时,可在小镜子前面一边让听障儿童看家长您的发音和口型变化,一边让孩子去模仿,尽可能地让孩子自己去摆口型,同时振动声带去发音。

(2)口型出现不受控制的听障儿童,应先作活动嘴的练习,使僵硬的唇型活动开,最后应放在双唇近似闭拢又有些噘嘴的练习上。熟悉之后,再振动声带发音。

(3)用触摸声带的方法,让听障儿童去感受声带的振动,听障儿童从最初的体验到掌握发音是需要时间的,这与听障儿童的听力状况、模仿能力有很大的关系。

(4)为了避免颤音的出现,发音时应多鼓励孩子的学习积极性,让孩子充满信心地去练习。同时可以注意,要先在较短的时间里练习发较短的音,主要做好“双唇准备——声带振动——发出声音”的练习。然后练习发较长的音,也就是我们所说的略长一些的音(以一声调为准)。但要注意,平稳均匀的呼吸是发好音的保证。

(5)ü音的口型近似闭拢,是六个元音中口型最小的一个,因此口型的控制问题比较突出。究竟发音时的口型要多大,需要家长与孩子一起按发音要领反复找位,多练习。

注意事项

1、口型易与 u 相混,近似闭拢的口型不明显,使ü音发不出来。

2、发出的ü音混浊不清,或发出的音是连续的颤音。

3、少数听障儿童有发不出音的现象。





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