游戏目的

通过儿歌的形式，巩固āōē三个元音的发音。

游戏准备

ā  ō ē的卡片及医生看病、公鸡鸣叫、大白鹅的情景图片或书。

游戏方法

1、 ā ō ē的发音卡片放在桌子上，让听障宝宝分别读一读。注意纠正不正确的口型与舌位。

2、分别出示医生看病、公鸡鸣叫、大白鹅的情景图片，家长讲一张，让听障宝宝找一找与哪一张元音卡片相对应。如：家长讲完“大公鸡，喔ō喔ō喔ō的叫”（手可以做元音ō的示意）的时候，马上问听障宝宝“大公鸡怎么叫呀？”，让听障宝宝拿出ō的卡片，并做发音。其他内容相同。听障宝宝做对了，应给予鼓励。

3、学习儿歌：医生看病āāā，公鸡鸣叫ōōō，白鹅走路ēēē。

注意事项

此项练习内容，对于初学发音的听障宝宝来说，难度较大，您可根据听障宝宝学习情况，选择某一项进行练习，不强求一律完成。而且也可以用较长时间来完成，但一定要注意，发音训练要坚持天天练，内容要循序渐进，由潜入深。